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Graduação e Pós-Graduação - Semipresencial

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Desenvolva uma visão completa da educação com uma formação baseada em neurociência, inclusão e tecnologia educacional e prepare-se para atuar em múltiplos espaços de aprendizagem.

A FASEC desenvolve uma proposta educacional alinhada às transformações da sociedade, formando profissionais com visão ampla, preparados para atuar em diferentes contextos de aprendizagem com segurança e propósito.

  • Formação baseada em ciência, tecnologia e educação inclusiva
  • Preparação para atuar dentro e fora da sala de aula
  • Desenvolvimento de uma visão educacional completa

Acreditamos que a educação vai além do ensino tradicional. Por isso, a FASEC integra conhecimentos da neurociência, metodologias inovadoras e práticas pedagógicas atualizadas para preparar profissionais capazes de compreender, intervir e transformar realidades educacionais.

Nossa formação é pensada para quem deseja construir uma trajetória sólida, com propósito e alinhada às demandas do presente e do futuro da educação.


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Cursos

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Pós Graduação

A pós-graduação é o caminho ideal para quem deseja evoluir na carreira, aprofundar conhecimentos e se destacar no mercado.

Licenciatura em Pedagogia

Expanda suas possibilidades de atuação e fortaleça seu posicionamento na área da Educação.

Ensino híbrido

Rotina flexível.

AVA

Acesso a plataforma AVA

Flexibilidade

Tenha maior flexibilidade

Diploma

Diploma que abre portas

Informações

INFORMAÇÕES ACADÊMICAS

PDI

Plano de Desenvolvimento Institucional

PPI

Projeto Pedagógico Institucional

Regimento

Regimento Geral

CPA

Comissão Própria de Avaliação - CPA

A Faculdade Siqueira e Costa – FASEC possui um projeto de Autoavaliação Institucional voltado ao fortalecimento da qualidade acadêmica, da gestão educacional e do compromisso com a excelência no ensino superior.

Entre os principais objetivos da Autoavaliação Institucional da FASEC, destacam-se:

  • Estabelecer diretrizes para o processo de autoavaliação institucional da Faculdade Siqueira e Costa – FASEC;
  • Assegurar que os processos avaliativos estejam alinhados à legislação vigente da educação superior brasileira;
  • Promover a melhoria contínua da qualidade acadêmica, administrativa e institucional;
  • Apresentar as diretrizes de atuação da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Faculdade Siqueira e Costa – FASEC.

FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

A avaliação institucional é regulamentada pelo Ministério da Educação (MEC) e tem como finalidade contribuir para o aprimoramento constante da qualidade do ensino superior, fortalecendo a relação entre instituição, comunidade acadêmica e sociedade.

A legislação que fundamenta a avaliação institucional contempla:

  • 1 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996;
  • 2 - Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, que institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES);
  • 3 - Portaria MEC nº 2.051, de 09 de julho de 2004, responsável pela regulamentação dos procedimentos de avaliação do SINAES.

ETAPAS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

De acordo com as diretrizes do SINAES e da legislação educacional vigente, a avaliação institucional ocorre em duas etapas principais:

PDI – PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

PROCESSOS CONSIDERADOS NA AVALIAÇÃO EXTERNA

Para compor a avaliação externa das instituições de educação superior, são considerados diversos indicadores e processos avaliativos, entre eles:

espaço dedicado

Biblioteca

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO

A Biblioteca da Faculdade Siqueira e Costa - Faculdade FASEC funciona nos seguintes horários de atendimento:

Segundas a sextas-feiras, das 8h às 22h;
Sábados, das 8h às 12h.

Login

Opção de Login

AVA

Exclusivo para alunos

PICS

Exclusivo para professores

Contato

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Endereço

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+55 11 2223-2010

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